Déroulement de la scolarité en lycée professionnel
Vérifié le 18/09/2019 - Direction de l'information légale et administrative (Premier ministre)
Accessible après la 3<Exposant>e</Exposant>, le lycée professionnel permet au jeune d'acquérir des connaissances et des compétences générales et professionnelles. La formation est réalisée dans un cadre scolaire, mais comprend également des périodes de formation en entreprise. Le lycée professionnel prépare à des diplômes permettant l'insertion dans la vie professionnelle, mais aussi la poursuite des études.
Le lycée professionnel est accessible après la classe de 3<Exposant>e</Exposant>.
Il permet à un élève de préparer :
un certificat d'aptitude professionnelle (CAP) en 2 ans,
un baccalauréat professionnel en 3 ans.
À noter
ces formations peuvent également être réalisées en alternance par le biais de <a href="https://www.ville-lege-capferret.fr/particulier/?xml=F2918">l'apprentissage</a>.
Ces formations sont réalisées dans un cadre scolaire et intègrent également des périodes de formation en milieu professionnel, en général en entreprise.
En début d'année scolaire, le lycée professionnel organise des journées d'accueil et d'intégration, afin de marquer l'entrée au lycée et dans la voie professionnelle.
L'admission se fait sur dossier après l'avis du conseil de classe de 3<Exposant>e</Exposant>.
Déroulement de la scolarité
Le CAP se prépare en 2 ans et atteste d'un <a href="https://www.ville-lege-capferret.fr/particulier/?xml=F199">niveau V de qualification</a>.
À savoir
les élèves peuvent bénéficier d'une adaptation de la durée de la formation en fonction de leurs parcours et de leurs acquis.
Il existe de très nombreuses spécialités de CAP (environ 200) dans des domaines variés.
La formation comporte :
des enseignements technologiques et professionnels selon la spécialité choisie,
des enseignements généraux (français, histoire-géographie ou langue par exemple),
une <a href="https://www.ville-lege-capferret.fr/particulier/?xml=F16734">période de formation en milieu professionnel</a> (entre 12 et 14 semaines).
Une partie de la formation peut être effectuée à l'étranger.
L'évaluation pour l'obtention du diplôme se fait tout au long de la formation avec notamment des contrôles en cours de formation (CCF). Des épreuves en fin de formation sont également prévues.
Le diplôme permet une insertion professionnelle, mais aussi une poursuite d'études.
Entretien personnalisé d'orientation
En 1<Exposant>ère</Exposant> année de CAP, le professeur principal mène un entretien personnalisé d'orientation avec l'élève. Il permet de faire un bilan individualisé de son parcours et d'envisager avec lui la poursuite de sa formation.
Cet entretien permet, si cela est nécessaire, de programmer des mesures éducatives et pédagogiques pour éviter le décrochage scolaire ou la sortie du système scolaire sans qualification.
Poursuite d'études
Après l'obtention de son CAP, l'élève peut décider de continuer sa formation.
<a href="https://www.ville-lege-capferret.fr/particulier/?xml=F20395">Baccalauréat professionnel</a> : l'admission en première professionnelle est possible sur demande de la famille et après avis du conseil de classe. L’élève prépare alors une spécialité en cohérence avec celle du CAP qu'il a obtenu.
<span class="miseenevidence">Formation complémentaire d'une année</span> : <a href="http://eduscol.education.fr/cid102895/la-mention-complementaire-niveau-5.html" target="_blank">mention complémentaire (MC)</a>
ou formation complémentaire d'initiative locale (FCIL) dans la continuité du CAP obtenu.
<span class="miseenevidence"><a href="http://eduscol.education.fr/cid47643/le-brevet-des-metiers-d-art-bma.html" target="_blank">Brevet des métiers d'art (BMA)</a>
</span> : dans le domaine de l'artisanat d'art, envisageable en fonction de la spécialité obtenue.
<span class="miseenevidence"><a href="http://eduscol.education.fr/cid47641/le-brevet-professionnel-bp.html" target="_blank">Brevet professionnel (BP)</a>
</span> : se prépare en 2 ans uniquement par apprentissage, pour approfondir les techniques professionnelles. Il faut trouver une entreprise partenaire et s’inscrire en centre de formation d’apprentis (CFA) pour obtenir ce diplôme.
L'admission en 2<Exposant>de</Exposant> se fait soit après l'avis du conseil de classe de 3<Exposant>e</Exposant>, soit après un CAP, soit après une 2<Exposant>de</Exposant> générale ou technologique.
Déroulement de la scolarité
Le baccalauréat professionnel se prépare en 3 ans et atteste une spécialité professionnelle d'un <a href="https://www.ville-lege-capferret.fr/particulier/?xml=F199">niveau IV de qualification</a>.
Pendant cette formation, l'élève passe un diplôme professionnel intermédiaire (CAP ou <a href="https://www.ville-lege-capferret.fr/particulier/?xml=R41268">BEP</a>).
Il y a environ 90 spécialités de baccalauréat professionnel.
La formation comporte :
des enseignements basés sur les techniques professionnelles selon la spécialité choisie,
des enseignements généraux (français, histoire-géographie ou langue par exemple),
une <a href="https://www.ville-lege-capferret.fr/particulier/?xml=F16734">période de formation en milieu professionnel</a> (entre 12 et 26 semaines réparties tout au long de la formation),
un accompagnement personnalisé, sous la forme d'un travail de soutien ou d'approfondissement voire d'une aide à l'orientation.
La formation se compose d'une classe de 2<Exposant>de</Exposant>, d'une 1<Exposant>re</Exposant> et d'un terminale professionnelle.
Une partie de la formation peut être effectuée à l'étranger.
L'évaluation pour l'obtention du diplôme se fait tout au long de la formation avec notamment des contrôles en cours de formation (CCF), sauf en en classe de 2<Exposant>de</Exposant>. Des épreuves en fin de formation sont également prévues.
Le diplôme obtenu permet une insertion professionnelle mais aussi la poursuite des études.
À savoir
le BEP est un diplôme passé en cours de cursus du baccalauréat professionnel. L'obtention de ce diplôme intermédiaire est intégrée au parcours, mais n'est pas obligatoire. Il atteste l'acquisition de compétences professionnelles.
Entretien personnalisé d'orientation
Le professeur principal mène un entretien avec l'élève. C'est l'occasion de faire un bilan individualisé de son parcours et d'envisager avec lui la poursuite de sa formation.
Cet entretien permet, si cela est nécessaire, de programmer des mesures éducatives et pédagogiques pour éviter le décrochage scolaire ou la sortie du système scolaire sans qualification.
L'entretien permet d'étudier les conditions spécifiques pour accéder à une section de techniciens supérieurs (STS) ou à un institut universitaire de technologie (IUT). Il peut aussi évoquer les futures conditions d'insertion professionnelle.
L'entretien permet de préciser les conditions à remplir pour accéder à une section de techniciens supérieurs (STS) ou un institut universitaire de technologie (IUT).
Poursuite d'études
Après le bac pro, l'élève peut poursuivre ses études dans des formations diverses, notamment :
<span class="miseenevidence">Mention complémentaire (MC)</span> : accessible sur dossier, elle se prépare en 1 an en lycée professionnel ou en centre de formation d'apprentis (CFA).
<span class="miseenevidence">Formation complémentaire d’initiative locale (FCIL)</span> : se prépare en 1 an dans un lycée professionnel et permet d'obtenir une attestation ou un certificat d’école (qui n'est pas un diplôme national).
<span class="miseenevidence">Brevet de technicien supérieur (BTS)</span> : l'élève qui a obtenu son baccalauréat professionnel avec <span class="miseenevidence">mention bien ou très bien</span> est admis de droit en BTS du même domaine à la rentrée suivante. L’inscription se fait par la <a href="https://www.ville-lege-capferret.fr/particulier/?xml=F23476">plateforme parcoursup</a>.
<span class="miseenevidence">Licence universitaire</span> : se prépare en 3 ans à l'université après le bac. Certaines universités proposent des mises à niveau aux élèves issus d'un baccalauréat professionnel. L’inscription se fait par la <a href="https://www.ville-lege-capferret.fr/particulier/?xml=F23476">plateforme parcoursup</a>.
À savoir
après l'obtention d'une licence universitaire, l'étudiant pourra poursuivre ses études en s'inscrivant à un <a href="https://www.ville-lege-capferret.fr/particulier/?xml=F23490">master professionnel</a>.
Adjoint à l’aménagement du territoire, urbanisme, logement
Un plan logements pour garder les enfants au pays
À Lège-Cap Ferret, comme dans de nombreuses communes du littoral aquitain, les prix du fonciers s’envolent. Or, pour appliquer sa politique volontariste en matière de logements, la municipalité doit rester maîtresse de son foncier. C’est pourquoi nous acquérons des parcelles stratégiques, dès que nous le pouvons
Blandine Caulier
Adjointe à la vie scolaire et à la jeunesse
Nous créons la Maison des ados qui manquait à la Presqu’île
Nous veillons chaque jour à l’épanouissement et au bien être des enfants, en investissant dans nos 4 écoles et en créant de nouvelles structures, comme l’accueil périscolaire de Lège ou la future Maison des Jeunes.
Marie Delmas Guiraut
Adjointe aux affaires sociales et solidarité, petite enfance
Plus que jamais aux côtés des plus fragiles
Les crises à répétition qui ont marqué ce début de mandat ont aussi renforcé notre engagement. La municipalité, à travers le CCAS, a accentué son soutien envers les plus fragiles : nous avons distribué davantage d’aides à plus de bénéficiaires que prévus, toutes générations confondues. Nous avons également veillé à entretenir et resserrer le lien social.
Philippe de Gonneville
Maire de Lège-Cap Ferret
Diminuer le trafic, c’est possible et nous nous y employons
La Presqu’ île est régulièrement bloquée par le trafic routier en saison. L’été, ce ne sont pas moins de 22 500 véhicules jour qui entrent sur la commune. Si nous diminuons de 15 à 20 % ce flot, le trafic restera dense, mais plus fluide. Avant d’envisager une limitation de l’accès à notre commune, il existe des solutions pour la désengorger. C’est la raison pour laquelle, depuis trois ans, nous avons engagé un travail de fond, en lançant une étude locale des mobilités, en renforçant les voies vertes et les liaisons douces entre les villages et en travaillant main dans la main avec la COBAN sur un futur réseau de transport en commun qui, dès 2024, proposera une alternative au tout voiture, toute l’année.
Laëtitia Guignard
1re Adjointe aux finances, à l’administration générale, à la démocratie participative et à la vie économique.
De nouveaux services devenus incontournables
Dans un contexte social et économique tendu, nous continuons
d’assurer au quotidien un service public de haute qualité, accessible et proche
des habitants. Nous avons créé une série de nouveaux services qui aident nos
concitoyens dans leurs démarches administratives et facilitent leur vie
quotidienne.
Evelyne Dupuy
Adjointe à la sécurité et au domaine public
Plus d’hommes et plus de moyens pour votre sécurité et votre tranquillité
La sécurité est la première des libertés. Nous avons renforcé l’ensemble des moyens humains et matériels alloués à la police municipale, pour lui permettre d’être encore plus présente sur le terrain, toute l’année. Au quotidien, nous agissons pour apaiser les vitesses et les conflits entre citoyens.
Luc Arsonneaud
Conseiller municipal délégué aux risques naturels majeurs
Innover pour mieux protéger
En réponse aux incendies de l’été 2022, nous avons mis en place des mesures concrètes et inédites, avec les acteurs publics et les riverains, pour mieux prévenir le risque, alerter la population, faciliter le travail des secours et anticiper une éventuelle évacuation.
Alain Pinchedez
Adjoint aux sports, à la vie associative et aux personnes porteuses de handicap
Soutenir les associations coûte que coûte
Les clubs et associations sont les piliers de notre vie locale, ils irriguent toutes les générations et tous les villages. Nous les soutenons humainement, matériellement et financièrement, pour leurs grands projets et leur quotidien. Nous avons aussi œuvré pour renforcer les échanges entre bénévoles
Alain Bordeloup
Adjoint aux affaires culturelles et aux animations
Rassembler les générations autour de la culture et de la convivialité
La culture et les animations rassemblent nos concitoyens, au-delà de leur âge ou de leurs sensibilités. Notre priorité est d’assurer l’accès à une culture de qualité pour tous, à travers nos grands événements, nos temps forts et nos enseignements artistiques et de proposer des temps de convivialité toute l’année.
Catherine Guillerm
Adjointe à l’environnement, Développement Durable, agenda 21
L’environnement est au coeur de toutes nos actions
Nous vivons sur un territoire aussi exceptionnel que fragile. La Ville intègre systématiquement les préoccupations environnementales et paysagères dans ses décisions. Nous privilégions la sobriété, la qualité et l’authenticité dans nos choix d’aménagements, de plantations ou de gestion des espaces naturels.
Thierry Sanz
Adjoint délégué aux travaux et services techniques, VRD et bâtiments
Le mot d’ordre du Maire « stop goudron » est appliqué à la lettre.
Nous avons testé différents revêtements perméables et innovants, pour les trottoirs, les voies vertes, et les stationnements, au cœur des différents villages.
Jean Castaignède
Conseiller municipal à l’ostréiculture et aux affaires maritimes
Mobiliser nos partenaires pour nettoyer l’Estran
Le nettoyage des friches ostréicoles sur tout l’Estran et le recyclage des épaves étaient très attendus. Nous travaillons main dans la main avec les professionnels de la mer et l’État, pour que l’Estran reste un espace partagé, préservé et apaisé.
Nathalie Heitz
Conseillère municipale déléguée aux marchés
Le commerce de proximité, un trésor à préserver
En période de crise sanitaire puis de tension économique, les marchés municipaux doivent rester des lieux d’achat et de rencontre. Avec des périodes d’ouverture élargies et des investissements matériels, nous préservons comme un trésor cette économie de proximité qui dynamise nos villages.
Véronique Germain
Conseillère municipale déléguée au tourisme
Notre objectif : l’aménagement durable de la station
Le tourisme fait partie de l’ADN de notre commune. Pour le conserver et évoluer sereinement face aux nouveaux enjeux soulevés par l’hyper attractivité de la Presqu’ île en saison, nous veillons à réconcilier les visiteurs et les habitants, et nous imaginons la station de 2040 : une presqu’île accueillante, préservée et ouverte, sous réserve que l’on respecte son authenticité.
Laetitia Guignard
1ère adjointe aux finances, à l’administration générale, à la démocratie participative et à la vie économique
Nous avons initié une nouvelle relation entre élus et citoyens
La Ville a initié une politique inédite de démocratie participative pour ajuster les politiques publiques au plus près des citoyens, transformer et fortifier le lien social, mais aussi renouveler la démocratie. Nous travaillons avec les citoyens sur différentes échelles de projets et de territoire, pour enrichir nos décisions et mieux partager l’action publique.
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